thana – Page 2

July 31 2020

เรียนรู้เรื่อง ‘การยศาสตร์’
ณ ศูนย์วิจัยและพัฒนาวิทยาศาสตร์การกีฬา คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา

นิสิตชั้น ปีที่ 2 ของหลักสูตรนวัตกรรมการออกแบบผลิตภัณฑ์เชิงบูรณาการ (IPDI) ได้ไปทัศนศึกษา ณ ศูนย์วิจัยและพัฒนาวิทยาศาสตร์การกีฬา คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน เพื่อเรียนรู้และทำกิจกรรมทดสอบตามวิชาการทางด้านการยศาสตร์ ได้แก่ การวัดระยะและขนาดร่างกาย และการวัดการเคลื่อนไหวและการทำงานของมนุษย์

การเรียนการสอนของหลักสูตร IPDI จะมุ่งไปที่การบูรณาการศาสตร์ต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง องค์ความรู้มากมายที่มีอยู่ในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ นำมาต่อยอดสู่งานออกแบบ สำหรับชั้นปีที่ 2 นั้น ทั้งในวิชาทฤษฎีการออกแบบและปฏิบัติการออกแบบ จะเน้นการเรียนรู้ ค้นคว้า และทดลอง เกี่ยวกับจิตวิทยาและปัจจัยเกี่ยวกับมนุษย์ (Human Factors) เพื่อการออกแบบที่มีมนุษย์เป็นศูนย์กลาง

ซึ่งการไปทัศนศึกษาในครั้งนี้ นิสิตได้เรียนรู้เกี่ยวกับ การยศาสตร์ (Ergonomics) ในเรื่องการวัดขนาดของร่างกาย การทำงานของร่างกาย และการเคลื่อนที่ของมนุษย์ในท่าทางต่างๆ โดยได้รับเกียรติจากคณาจารย์จากภาควิชาวิทยาศาสตร์การฟื้นฟูและการเคลื่อนไหว ได้แก่ ดร.วุฒิไกร น้อยพันธ์, อาจารย์อาริสร์ กาญจนศิลานนท์, และอาจารย์ไพลิน เผือกประคอง มาทำการบรรยาย นำกิจกรรม และสาธิตการใช้เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง ซึ่งข้อมูลที่ได้จากการวัดและพิสูจน์ผลด้วยวิทยาศาสตร์ สามารถพัฒนาไปสู่ประเด็นทางการออกแบบที่น่าสนใจ เพื่อการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ ‘สำหรับมนุษย์’ ได้อย่างแท้จริง

February 12 2020

Toy Story

thana ผลงานนิสิต

ผลงานการออกแบบโดยนิสิตปีที่ 1 หลักสูตรนวัตกรรมการออกแบบผลิตภัณฑ์เชิงบูรณาการ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ม.เกษตรศาสตร์ จากวิชา Studio in Design of Form and Function ภายใต้โจทย์ 'Toy Story'

เป็นการทำงานร่วมกันระหว่างหลักสูตรนวัตกรรมการออกแบบผลิตภัณฑ์เชิงบูรณาการ (IPDI) และ PAGA Architects (PAGAA) โดยนิสิตได้ทำการค้นคว้า เก็บข้อมูลจากผู้ใช้งานจริง แล้วนำมาวิเคราะห์สังเคราะห์เป็นแนวความคิดในการออกแบบ ตามทฤษฎี Affordance Theory จากนั้นได้ทำการพัฒนาผลงานมาจนถึงขั้นสร้างชิ้นงานจริง นำไปส่งมอบให้เด็กๆอนุบาลและประถมวัยในโรงเรียนที่ห่างไกล ให้ได้มีโอกาสได้เล่นของเล่นที่ทั้งสนุกและเสริมสร้างพัฒนาการอย่างสมวัย

โปรเจคท์ 'Toy Story' ได้ถูกพัฒนาคู่ขนานไปกับโครงการ "Magic Circle" จัดขึ้นโดย PAGA Architects พร้อมทั้งกลุ่มสถาปนิกนักออกแบบไทยที่มาร่วมพัฒนาและให้คำปรึกษา ได้แก่ BT Architecture และ PHTAA Living Design รวมถึงอาจารย์และกลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบและโครงสร้าง อาทิเช่น คุณสันธาน เวียงสิมา และ ผศ.กิจโชติ นันทนสิริวิกรม ซึ่งได้มาร่วมแบ่งปัน ทุ่มเทแรงกายแรงใจ ทำการออกแบบและสร้างสนามเด็กเล่นให้กับโรงเรียนบ้านวังรี และโรงเรียนบ้านหนองแก อำเภอวัฒนานคร จังหวัดสระแก้ว

นอกจากการนำของเล่นที่ได้ทำการออกแบบและสร้างขึ้น ไปส่งมอบและนำไปให้เด็กๆได้ทดลองเล่นจริงแล้ว นิสิต IPDI ยังได้ช่วยลงมือสร้างสนามเด็กเล่นร่วมกับกลุ่มสถาปนิกนักออกแบบและนิสิตนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในโครงการ Magic Circle อีกด้วย

January 7 2020

In Memory

thana ผลงานนิสิต ผลงานนิสิต

ผลงานจาก Project ที่ 1 ของวิชา Studio in Form and Function ภายใต้โจทย์ "พื้นที่เล็กๆ"
โดยนิสิตปีที่ 1 หลักสูตรนวัตกรรมการออกแบบผลิตภัณฑ์เชิงบูรณาการ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ม.เกษตรศาสตร์

เป็นโปรเจคท์สั้นๆ ซึ่งนิสิตจะต้องทำการค้นหา ตีความ ทดสอบทดลองการขึ้นรูปร่างรูปทรงจากวัสดุต่างๆ เพื่อสร้างสรรค์และถ่ายทอดออกมาเป็นผลงานออกแบบ

December 11 2019

ASEAN-China Symposium on Ecolgolically Friendly Urban Development 2019

thana กิจกรรมนิสิต กิจกรรมนิสิต

เมื่อวันที่ 29 และ 30 ตุลาคม 2562 นิสิตจากหลักสูตร IPDI ร่วมด้วยพี่ๆจากในคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ได้ทำงานบันทึกการประชุมวิชาการ ASEAN-China Symposium on Ecolgolically Friendly Urban Development 2019

โดยนิสิตได้ช่วยกันทำการบันทึก สรุป และสร้างเป็นภาพของการสัมมนาในแต่ละหัวข้อ ทั้งการปาฐกถาเดี่ยวและสัมมนากลุ่ม ที่แสดงการประยุกต์ทักษะให้ได้ประโยชน์ในหลายทาง นับเป็นประสบการณ์ที่ดีสำหรับนิสิตในการสังเกตการณ์การประชุมระดับนานาชาติ

74701572_542521083208737_165703141109530624_n

74338959_542521106542068_6429987833670270976_n

76697320_542521183208727_6623002233728401408_n

74425920_542521249875387_7774489309452697600_n

April 9 2015

Presentation Techniques in Design

thana ผลงานนิสิต ผลงานนิสิต

ส่วนหนึ่งของผลงานของนิสิตหลักสูตร IPDI จากวิชา ‘เทคนิคการนำเสนองานออกแบบ’ (Presentation Techniques in Design) ที่นิสิตจะต้องเรียนและฝึกฝนในเทอมแรกของปีที่หนึ่ง

โดยหลักสูตร จะมีการวางให้แต่ละวิชามีความเชื่อมโยงกันและมีการบูรณาการซึ่งกันและกัน อย่างเช่นผลงานนี้ มีความเกี่ยวเนื่องกับวิชา ‘ประวัติศาสตร์การออกแบบ’ (History of Design) ซึ่งเป็นอีกวิชาหลักของปี 1 เทอม 1

ผลงานดีไซน์ที่มีชื่อเสียงจากยุคสมัยต่างๆที่นิสิตได้เรียนรู้ความเป็นมา ประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง และแนวคิดในการออกแบบจากวิชาเลคเชอร์ จะถูกยกนำมาเป็นแบบในการฝึกฝนเทคนิคการนำเสนอด้วยมือต่างๆ ทั้งการวาดเส้น แรเงา สีน้ำ สีมาร์กเกอร์…นอกจากจะทำให้สามารถจดจำงานดีไซน์ได้ดีและลึกซึ้งขึ้นแล้ว ยังทำให้นิสิตได้ค่อยๆซึมซับ ‘ต้นแบบที่ดี’ อันจะนำมาสู่ ‘เซ๊นส์ด้านความงามที่ดี’ ที่จะมีประโยชน์ต่อพวกเขาต่อไปในอนาคต